20181222

Ce învață noile generații....unii de la alții?


Sigur cunoașteți cartea lui Mark Twain: ”Un yankeu la curtea regelui Arthur„.
Un yankeu ce lucrează la o fabrică de arme călătorește involuntar în timp din secolul 18 până în secolul 6, ajungând la curtea regelui Arthur. Yankeul este luat prizonier iar comunitatea  decide că va fi ars pe rug. Totuși yankeul reușește să se salveze, pretinzând că are puteri magice și poate să facă să dispară soarele. În cele din urmă yankeul este nevoit să-și demonstreze puterile. Soarele dispare (ca urmare a unei eclipse) și astfel yankeul ajunge cel mai mare sfetnic al regelui Arthur.

Problema este că azi, de la o generația la alta, diferențele sunt la fel de interesante ca cele descrise de Mark Twain. Părinții, educatorii și angajatorii au nevoie urgentă de a înțelege generațiile în creștere a adolescenților și a adulților tineri.

Tendința, azi, este că fiecare generație învață una de la alta. Principiul antic, cine nu are bătrâni să-și cumpere, e biunivoc.
Prin urmare atenție, părinții, educatorii și angajatorii,  că până și vechile cugetări curg acum și în amonte nu numai în aval. Acest principiu biunivoc, azi, chiar funcționează! Chip Conely, ne explică! Nu știm însă mânie...oare va funcționa?!.....
Oricum azi principiul: ”Cine nu are tineri să-și cumpere”, se aplică.
                                        (un articol din ciclul ”TED: Universitatea secolului 21?„  de Tibi Ruczui, curator TEDxBrasov)

20181215

Să reflectăm la Școala inteligentă

În 2040 inteligența artificială va egala inteligența umană în proporție de 50%. 

Calculul artimetic ne arată că un copil născut în 2020 va avea în 2040 vârsta de 20 de ani. 
Câți ani va acest copil în 2070 când inteligența artificială va egala inteligența umană în proporție de 90%? 

Ce va face acest copil care ajunge la o vârstă respectabilă?! 

Fie că suntem viitori părinți sau bunici sau chiar adolescenți să ne lăsăm transportați în viitor prin TED. 
E ca și cum ai ajuta copilul să treacă în siguranță strada. E strada sau super-strada pe care circulă informațiile cu o viteză incredibilă.  Nu e oare mai interesantă această stradă decât strada obișnuită?! 
Să reflectăm la asta urmărind discursul lui Nick Bostrom! 
        (un articol din ciclul ”TED: Universitatea secolului 21?„  de Tibi Ruczui, curator TEDxBrasov)

PS 
June Cohen, angajatul nr. 5 la TED, a lansat discuțiile TED pe Internet și a condus operațiunile media ale organizației pentru a deveni una dintre cele mai recunoscute branduri de conținut din lume. June în cadrul unei expuneri, la un summit guvernamental din SUA, a făcut o prezentare cu următorul titlu: ”TED: Universitatea secolului 21?„ Și prin câteva articole, pornind de la filme TED și TEDx ne propunem să vedem despre ce este vorba. 

20181214

iSchool cu Steve Jobs


Mark Twain obișnuia să spună: ”nu am lăsat niciodată școala să-mi afecteze educația.” 
Această afirmație se aplică și în cazul lui Steve Jobs.
După 6 luni a lăsat facultatea și s-a pus el pe primul plan. În acest mod după iPod, iPad, iPhone putem să vorbim și de iSchool. 

Esența acestei abordări este să-ți urmezi inima.

Apoi, spune Steve Jobs, este și o chestiune de noroc. Și-a găsit repede ceea ce îi plăcea să facă. Numai că după ce a creat o companie ce avea 4.000 de angajați a fost concediat. Dar cine l-a concediat? Cu siguranță că cei care au făcut o facultate.

Autoexilat din școală, exilat din propria firmă, Steve Jobs nu-și pierde credința în steaua lui norocoasă, pe care toți oamenii, fără excepție,  o au de fapt.

Steve Jobs  face un studio de animație care ajunge, grație tehnologiei computerelor, cel mai bun din lume. Și printr-un concurs ”straniu„ de împrejurări Steve Jobs ajunge, în cele din urmă, înapoi la Apple.

Câți oameni s-ar fi întors în firma de unde au fost dați afară? 
Aici este ciudățenia sau ceea ce este contra-intuitiv. 

Poate că Steve Jobs a fost călăuzit de un înțelept indian? 
Poate că tatăl biologic, sirianul Abdulfattach Jandali, l-a călăuzit pe un drum neștiut de nimeni? Nu știm.

Steve Jobs nu ne-a lăsat, din păcate, și un sistem educațional, un iSchool.  
Dar ne-a lăsat, spre bucuria noastră, un discurs memorabil și multe produse care servesc educația.
                                               (un articol din ciclul ”TED: Universitatea secolului 21?„  de Tibi Ruczui, curator TEDxBrasov)


PS 
June Cohen, angajatul nr. 5 la TED, a lansat discuțiile TED pe Internet și a condus operațiunile media ale organizației pentru a deveni una dintre cele mai recunoscute branduri de conținut din lume. June în cadrul unei expuneri, la un summit guvernamental din SUA, a făcut o prezentare cu următorul titlu: ”TED: Universitatea secolului 21?„ Și prin câteva articole, pornind de la filme TED și TEDx ne propunem să vedem despre ce este vorba.